Groupes d'emploi du temps
Comprenez le modèle hebdomadaire qui regroupe des niveaux pour une période — pourquoi en créer plusieurs, et quelles actions sont disponibles.
Un groupe d'emploi du temps est un modèle hebdomadaire pour une période et un ensemble choisi de niveaux. Il contient le plan de semaine qui se répète (quelle classe a quelle matière, enseignant, salle et créneau) et les règles utilisées pour le construire. C'est le motif de la semaine — pas encore une séance datée un jour précis du calendrier.
Pour qui
Les planificateurs pédagogiques et administrateurs qui organisent et comparent les horaires.
Qu'est-ce qu'un groupe
| Élément | Signification |
|---|---|
| Nom | Un libellé de votre choix, ex. Période 1 — Primaire ou Option B — vendredi court. |
| Période | La période à laquelle appartient ce plan hebdomadaire. |
| Niveaux | Les niveaux couverts par ce groupe. |
| Configuration | Les jours, heures et pauses de la semaine de ce groupe. Voir Configuration de l'emploi du temps. |
| Grille hebdomadaire | L'horaire rempli (ou brouillon) de chaque classe de ces niveaux. |
Lorsque vous activez le groupe plus tard, le modèle hebdomadaire devient de vraies séances de classe avec dates et heures. Voir Activer et séances de classe.
Pourquoi créer plusieurs groupes
Raisons courantes :
- Séparer les niveaux — le niveau 1 a une forme de journée (heures et pauses) ; les niveaux 2–3 en ont une autre. Chaque groupe pointe vers la configuration adaptée.
- Variantes et essais — construisez Option A et Option B, comparez, et n'activez que celle choisie. Les brouillons restent invisibles pour les enseignants et les familles.
- Semaines spéciales — un motif différent pour une semaine d'examens ou une semaine courte, tout en gardant la semaine normale dans un autre groupe.
Vous pouvez aussi cloner un groupe en nouveau brouillon pour garder les mêmes règles avec une grille vide et tester un nouvel arrangement.
Où vivent les groupes
Allez dans Académique → Emploi du temps → Groupes. Ouvrez un groupe pour éditer sa grille, lancer le générateur, régler les contraintes, ou changer son statut.
Statuts d'un groupe
| Statut | Signification |
|---|---|
| Brouillon | Visibles et modifiables seulement par les planificateurs. Pas en production. |
| Actif | Le plan hebdomadaire en vigueur pour ses niveaux. Crée des séances de classe. |
| Inactif | Ne génère plus de séances ; l'édition redevient possible après désactivation. |
| Archivé | Conservé pour l'historique ; plus le plan en vigueur. |
Verrouillé peut s'ajouter à un statut : tant que c'est verrouillé, vous ne pouvez pas glisser des séances ni enregistrer la grille tant que vous n'avez pas déverrouillé (ou désactivé, s'il était actif).
Actions disponibles
| Action | Quand l'utiliser |
|---|---|
| Créer | Démarrer un nouveau modèle hebdomadaire pour une période, des niveaux et une configuration. |
| Cloner en nouveau brouillon | Copier la politique et la configuration du groupe dans un nouveau brouillon avec une grille vide — idéal pour une variante. |
| Générer | Laisser le générateur remplir la semaine. Voir Générer et activer. |
| Modifier à la main | Déplacer des séances, changer de salle, épingler ce que vous voulez garder. |
| Verrouiller / Déverrouiller | Protéger un brouillon terminé, ou figer un groupe actif contre des modifications accidentelles. |
| Activer | En faire la semaine en vigueur pour ses niveaux et créer des séances datées. |
| Désactiver | Arrêter l'usage en direct, permettre de nouveau l'édition, puis réactiver. |
| Archiver | Garder le groupe pour référence lorsqu'il n'est plus en vigueur. |
| Imprimer / vues | Consulter ou imprimer par classe, enseignant ou salle. |
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