Équipement
Tenez un registre simple de l'équipement de votre école — tableaux, projecteurs, et plus.
Le registre d'équipement est un catalogue simple des équipements de votre école. Vous enregistrez chaque article avec un type, un nom et une date d'achat facultative, puis vous recherchez, modifiez et supprimez les articles au fil du temps.
Module requis
L'équipement est un module optionnel. Si vous ne le voyez pas, demandez à la personne qui gère les modules de votre école d'activer Équipement.
Un registre léger
C'est un catalogue d'articles — pas un système de gestion d'actifs. Il n'y a ni prêt et retour, ni journal de maintenance, ni évaluation de l'état, ni suivi des coûts. Chaque entrée est un article unique avec un type, un titre, une description et une date d'achat.
Ce que contient un article
| Champ | Remarques |
|---|---|
| Type | Le genre d'article — tableau, data show (projecteur) ou autre. |
| Titre | Le nom de l'article. Requis. |
| Description | Détails facultatifs. |
| Date d'achat | Facultative, pour vos archives. |
Ajouter un article
Ouvrez Équipement
Allez sur la page Équipement et choisissez Ajouter.
Renseignez les détails
Choisissez le type, donnez un titre, et ajoutez une description ou une date d'achat si vous le souhaitez.
Enregistrez
L'article rejoint le registre.
Trouver et gérer les articles
- Recherchez par nom et filtrez par type pour trouver un article.
- Modifiez un article pour mettre à jour ses détails.
- Supprimez les articles un par un, ou sélectionnez-en plusieurs et retirez-les ensemble.
Conservé par école
Le registre appartient à votre école, pas à une année scolaire précise — il se reporte d'une année à l'autre, vous le tenez donc à jour au gré des arrivées et des départs d'équipement.
Suivi en direct
Découvrez comment les parents suivent le bus scolaire de leur enfant en temps réel, comment les administrateurs surveillent tous les trajets actifs, et comment la progression arrêt par arrêt est enregistrée.
Emploi du temps
Construisez des emplois du temps sans conflit — réglez la semaine scolaire, décrivez la réalité, créez des groupes, générez, puis activez pour que de vraies séances apparaissent.